Sunday, March 29, 2015
1.ჩვენი სამყარო
2.პროექტის მთავარი იდეა:გავეცნოთ ჩვენს სამყაროს,ჩვენს გალაქტიკას,პლანეტებს,კომეტებს მათ მოძრაობას.
3.პროექტის აქტუალობა:მოსწავლეებმა გაიგონ ნაცნობი პლანეტების რაოდენობა,მათი დაშორების მანძილი მზიდან, დედამიწიდან,მათი ზომა, მხურვალება.
4.პროექთის მიზნები:გალაქტიკის თავისებურებების წარმოჩენა.
5.მონაწილეთა ასაკი:11 წელი
6.ვადები/ხანგრძლიობა:1თვე.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას:კლასი გაიყოფა ორ ჯგუფად მოიძიებენ მასალას ,წიგნებიდან ,ინტერნეტიდან,,მოიძიებენ ინფორმაციებს კოსმოსიდან მიღებულს, რათქმაუნდა საინფორმაციო წყაროებიდან,გაცვლიან ინფორმაციებს და მოაწყობენ ერთობლივ პრეზენტაციას.
8.პროექტისღვის საჭირო რესურსები:სახელმძღვანეკო,დამატებითი ლიტერატურა,ინტერნეტი.
9.პროექტის მსვლელობა:მასალის მოძიება,წიგნებიდან, სხვადასხვა სტატიებიდან,ერთმანეთისთვის აზრების შეჯერება.
10.საგნებთნ/საგნობრივ ჯგუფებთან კავშირი:გეოგრაფია,ბიოლოგია.
11.პროექტის ხელმძღვანელი:ნათია ხორნაული.
12.ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა xornaulinatia5@gmail.com
13.პროექტის ვებ_გვერდი:tamomari55.blogspot.com
2.პროექტის მთავარი იდეა:გავეცნოთ ჩვენს სამყაროს,ჩვენს გალაქტიკას,პლანეტებს,კომეტებს მათ მოძრაობას.
3.პროექტის აქტუალობა:მოსწავლეებმა გაიგონ ნაცნობი პლანეტების რაოდენობა,მათი დაშორების მანძილი მზიდან, დედამიწიდან,მათი ზომა, მხურვალება.
4.პროექთის მიზნები:გალაქტიკის თავისებურებების წარმოჩენა.
5.მონაწილეთა ასაკი:11 წელი
6.ვადები/ხანგრძლიობა:1თვე.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას:კლასი გაიყოფა ორ ჯგუფად მოიძიებენ მასალას ,წიგნებიდან ,ინტერნეტიდან,,მოიძიებენ ინფორმაციებს კოსმოსიდან მიღებულს, რათქმაუნდა საინფორმაციო წყაროებიდან,გაცვლიან ინფორმაციებს და მოაწყობენ ერთობლივ პრეზენტაციას.
8.პროექტისღვის საჭირო რესურსები:სახელმძღვანეკო,დამატებითი ლიტერატურა,ინტერნეტი.
9.პროექტის მსვლელობა:მასალის მოძიება,წიგნებიდან, სხვადასხვა სტატიებიდან,ერთმანეთისთვის აზრების შეჯერება.
10.საგნებთნ/საგნობრივ ჯგუფებთან კავშირი:გეოგრაფია,ბიოლოგია.
11.პროექტის ხელმძღვანელი:ნათია ხორნაული.
12.ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა xornaulinatia5@gmail.com
13.პროექტის ვებ_გვერდი:tamomari55.blogspot.com
Subscribe to:
Posts (Atom)